Сведения об образовательной организации

Реализуемые образовательные программы и их описание

Все образовательные программы являются программами дополнительного профессионального образования.

Каждая образовательная программа может быть реализована в любой из следующих форм обучения:

• очная
• очно-заочная
• заочная

Языки, на которых осуществляется обучение по каждой из образовательных программ:

— русский;

— английский (по запросу)

Образовательные программы предусматривают практику в форме практических занятий в объеме, указанном в учебном плане соответствующей программы.

Каждая образовательная программа в любой форме обучения может быть реализована с применением электронного обучения и/или дистанционных образовательных технологий.

Структура каждой образовательной программы включает:

• описание образовательной программы;
• цели программы – описание целевой аудитории, целей обучения и необходимых начальных знаний и навыков слушателей;
• планируемые результаты обучения, представленные в виде перечня профессиональных компетенций в рамках квалификации (с отсылкой к профессиональному стандарту);
• учебный план, определяющий перечень, трудоемкость, последовательность и распределение модулей, иных видов учебной деятельности обучающихся и формы аттестации;
• календарный учебный график, включающий, в том числе, продолжительность программы (нормативный срок обучения);
• рабочую программу в виде перечня и содержания дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой;
• организационно-педагогические условия – определяют требования к организации и проведению обучения;
• формы аттестации и оценочные материалы – определяют формы проведения промежуточной и итоговой аттестации по программе и форму учебно-методических материалов, необходимых для проведения указанных видов аттестации.

Программы дополнительного профессионального образования

Информация об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам официального сайта, содержащим информацию об описании образовательной программы:

Реализуемые образовательные программы

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (отдельная страница в виде активной ссылки здесь)

ООО «Учебный центр Коммерсант» вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ.

Основания:

— Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

— приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;

— приказ Минобрнауки России от 20.01.2014 № 22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»;

— Устав ООО «УЦ Коммерсант».

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

Порядок реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

ООО «Учебный центр Коммерсант» доводит до участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую возможность их правильного выбора.

При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий:

• местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения образовательной организации независимо от места нахождения обучающихся;
• образовательная организация обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников организации;
• организует учебные занятия в виде онлайн-курсов, обеспечивающих для обучающихся независимо от их места нахождения и организации, в которой они осваивают образовательную программу, достижение и оценку результатов обучения путем организации образовательной деятельности в электронной информационно-образовательной среде, к которой предоставляется открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть Интернет;
• образовательная организация самостоятельно определяет порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий;
• образовательная организация самостоятельно определяет соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• допускается отсутствие учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся в аудитории.
• Освоение обучающимся образовательных программ или их частей в виде онлайн-курсов подтверждается документом об образовании и (или) о квалификации либо документом об обучении, выданным образовательной организацией, реализующей образовательные программы или их части в виде онлайн-курсов.
• При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организации ведут учет и осуществляют хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и/или в электронно-цифровой форме в соответствии с требованиями законодательства о персональных данных и архивном деле.
• При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательная организация обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.

При реализации образовательных программ или их частей с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательная организация самостоятельно и (или) с использованием ресурсов иных организаций:

• создает условия для функционирования электронной информационно- образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их частей в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся;
• обеспечивает идентификацию личности обучающегося, выбор способа которой осуществляется организацией самостоятельно, и контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения.

Порядок организации электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ ООО «Учебный центр Коммерсант»:

• Размещает на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети Интернет расписание онлайн-занятий, требующих присутствия в строго определенное время и перечень учебных дисциплин и междисциплинарных курсов, которые могут осваиваться в свободном режиме.
• Вправе перенести на другой период времени занятия, которые требуют работы с лабораторным и иным оборудованием.
• Определяет, какие элементы учебного плана не смогут быть реализованы в текущем учебном году с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, и вносит соответствующие изменения в основные профессиональные образовательные программы, осуществляя перенос этих элементы на будущий учебный год.
• Обеспечивает постоянную дистанционную связь с обучающимися, а также проводит мониторинг фактического взаимодействия педагогических работников и обучающихся, включая элементы текущего контроля и промежуточной аттестации.

Структура и виды учебной деятельности с применением элементов дистанционного обучения

Основными видами учебной деятельности с применением элементов дистанционного обучения являются:

• лекции, реализуемые во всех технологических средах;
• практические, семинарские и лабораторные занятия во всех технологических средах (видеоконференции, собеседования в режиме chat компьютерный лабораторный практикум, профессиональные тренинги с использованием телекоммуникационных технологий);
• индивидуальные и групповые консультации, реализуемые во всех технологических средах (электронная почта, chat-конференции, форумы, видеоконференции);
• самостоятельная работа обучающихся, включающая изучение основных и дополнительных учебно-методических материалов; выполнение тестовых и иных заданий; выполнение практических работ и проектных заданий;
• текущие контроли, промежуточные и итоговые аттестации с применением дистанционного обучения.

   При обучении с использованием дистанционного обучения применяются следующие информационные технологии:

• пересылка изучаемых материалов по компьютерным сетям;
• электронные учебники;
• семинары, проводимые через компьютерные сети;
• компьютерные системы контроля знаний с наборами тестов;
• трансляция учебных программ посредством теле- и радиовещания;
• голосовая почта;
• двусторонние видеоконференции;
• односторонние видеотрансляции с обратной связью по телефону.

При использовании элементов дистанционного обучения обеспечивается доступ обучающихся, педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала к комплекту документов (на электронных носителях), включающих:

• рабочий учебный план;
• календарный график учебного процесса;
• рабочую программу учебной дисциплины;
• лекционный материал по учебной дисциплине (учебному курсу);
• практикум, практические задания и лабораторные работы;
• тестовые материалы для контроля качества усвоения материала;
• комплект дополнительных документов (справочными изданиями и словари; периодические, отраслевые и общественно-политические издания; научная литература, ссылки на базы данных, сайтов, справочные системы; электронные словари и сетевые ресурсы).

 Применение элементов дистанционного обучения предусматривает следующие способы передачи обучающимся учебных и методических материалов:

• передача электронных материалов по компьютерной сети;
• предоставление доступа к учебным и методическим ресурсам посредством сети Интернет в виде: открытой информации, если она доступна без авторизации; доступной информации, если она может быть получена при авторизации, которая известна адресату или контролируется методистами-организаторами.

Текущий контроль, промежуточные и итоговые аттестации (прием лабораторных работ, выполненных с помощью виртуальных лабораторных практикумов или с помощью другого программного обеспечения, проверка контрольных работ), производятся в соответствии с графиком учебного процесса. Возможен дистанционный прием текущего контроля, промежуточных и итоговых аттестаций посредством компьютерных средств контроля знаний и средств телекоммуникации, а также в виде письменной работы.

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления.

В образовательной организации научная (научно-исследовательская) деятельность не осуществляется.